Curs de formare ,,Metode de cercetare în științele politice și administrative” la USARB
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți a găzduit, în perioada 11–14 mai 2026, cursul de dezvoltare profesională cu genericul „Metode de cercetare în științele politice și administrative”, organizat cu sprijinul Școlii de Administrație Publică din cadrul Universității de Stat din Moldova și al Ambasadei Statelor Unite ale Americii în Republica Moldova.
Programul de formare, desfășurat pe parcursul a 32 de ore academice, a reunit 25 de participanți de la Facultatea de Drept și Științe Sociale, inclusiv reprezentanți ai administrației facultății, personal științifico-didactic al Catedrei de Drept, masteranzi și studenți interesați de aprofundarea competențelor de cercetare și de integrarea instrumentelor bazate pe inteligența artificială în procesul academic și administrativ.
Participanții la curs au beneficiat de vasta expertiză și experiență profesională a doamnei Alla ROȘCA, doctor habilitat în științe politice, cercetător asociat la Edgewater Research, profesor adjunct la Universitatea Xavier din Louisiana și Președinte al Consiliului pentru Afaceri Mondiale din New Orleans (WACNO), Statele Unite ale Americii.
Scopul principal al cursului a constat în dezvoltarea competențelor de utilizare a metodelor calitative, cantitative și mixte în cercetarea științifică, precum și în integrarea inteligenței artificiale ca instrument inovator de analiză și suport decizional în administrația publică.
Pe parcursul celor patru zile, participanții au beneficiat de sesiuni teoretice și practice dedicate elaborării problemelor de cercetare, formulării ipotezelor, conceptualizării și operaționalizării variabilelor, precum și explorării rolului și limitelor inteligenței artificiale în cercetarea academică.
Activitățile au inclus workshopuri interactive, simulări de focus-grupuri, elaborarea instrumentelor de cercetare, exerciții de analiză SWOT și scenarii aplicate în domeniul administrației publice și al științelor politice. O atenție deosebită a fost acordată utilizării inteligenței artificiale în analiza documentelor, interpretarea datelor calitative și cantitative, precum și în designul cercetării academice.
Participanții au avut oportunitatea de a lucra în echipe, de a dezvolta propriile schițe de proiecte de cercetare și de a aplica metode moderne de colectare și analiză a datelor, inclusiv utilizarea platformei Qualtrics pentru elaborarea chestionarelor și realizarea cercetărilor cantitative.
În cadrul sesiunilor dedicate metodelor calitative au fost abordate tehnici precum interviul, focus-grupul, studiul de caz și observația, fiind discutate aplicabilitatea și limitele acestora în cercetarea academică și administrativă. De asemenea, metodele mixte și strategiile interactive de cercetare au fost analizate prin exemple practice și exerciții aplicative.
Ultima zi a cursului a fost consacrată metodelor cantitative, participanții aprofundând noțiuni legate de eșantionare, variabile, statistici descriptive, corelație și regresie, precum și posibilitățile și limitele utilizării inteligenței artificiale în cercetarea cantitativă.
Evenimentul s-a încheiat cu evaluarea finală, totalizarea activităților desfășurate și înmânarea certificatelor de participare.
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți își exprimă gratitudinea față de echipa de profesioniști a Școlii de Administrație Publică din cadrul Universității de Stat din Moldova, Ambasadei Statelor Unite ale Americii în Republica Moldova, coordonatorilor proiectului „Dezvoltarea capacităților autorităților publice și a funcționarilor publici din Republica Moldova”, în cadrul căruia a fost realizat cursul de dezvoltare profesională, precum și doamnei formatoare Alla ROȘCA pentru contribuția valoroasă la dezvoltarea competențelor academice și profesionale ale participanților.
Cursul a reprezentat o importantă platformă de dezvoltare profesională și schimb de experiență academică, contribuind la consolidarea competențelor de cercetare ale participanților și la promovarea utilizării instrumentelor inovatoare în educație, cercetare și administrație publică.