INTERUNIVERSITARIA 2025, ediția a XXII-a

INTERUNIVERSITARIA 2025, ediția a XXII-a

În data de 15 mai 2026, secția Știință a USARB, în parteneriat cu facultățile universității, a organizat Conferința științifică internațională a  studenților INTERUNIVERSITARIA, ediția a XXII-a.

  La INTERUNIVERSITARIA 2026, ediția a XXII-a, au participat cu lucrări circa 200 de studenți din 4 țări. Lucrările au fost ținute în 19 ateliere tematice, incluse în 4 secțiuni.

  Ședința plenară a Conferinței științifice internaționale a  studenților INTERUNIVERSITARIA, ediția a XXII-a a fost moderată de către doamna Valentina PRIȚCAN, dr., conf. univ., prorector pentru activitatea științifică și relații internaționale.

  Alocuțiuni de deschidere:

• Lidia PĂDUREAC, dr., conf. univ., Prim-prorector pentru activitatea didactică al USARB;
• Angela GRAUR, AO CISTE „Certitudine”, director de programe;

• Beatricie NOROC, Școala doctorală Filologie, anul III, Doctorat, Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți;
• Alexandru MUȘCINSCHI, Facultatea de Drept și Științe Sociale, anul I, Masterat, Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți;

• Dan BRANAȘCO, Facultatea Relații Economice Internaționale, anul II, Masterat, Academia de Studii Economice din București, România.
•  
• 

Comunicările în plen au fost susținute de:

• Elena GUBERSCHI, Facultatea de Științe Reale, Economice și ale Mediului, anul I, Masterat, Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți, Controlul și asigurarea calității produselor, coord. șt. – dr. hab., conf. univ. Maria OLEINIUC
• Nina ALBINA, Facultatea de Științe ale Educației, Psihologie și Arte, anul I, Masterat, Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți, Rolul feedbackului constructiv în stabilirea relațiilor de mentorat profesional

 INTERMEZZIO MUZICAL-ARTISTIC a surprins frumos participanții prin piesele:

• Et si tu n’existais pas, – muzica de Toto CUTUGNO, Pasquale LOSITO, versuri – Pierre Delanoë, Claude Lemesle, interpretează: Anastasia VASCAUȚAN, Facultatea de Științe ale Educației, Psihologie și Arte, anul I, Licență, Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți.

• Carnavalul venețian, prelucrare – Niccolo PAGANINI, aranjament pentru acordeon – Franz WATZ, interpretează: Heorhii AVASILOAE, Facultatea de Științe ale Educației, Psihologie și Arte, anul I, Masterat, Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți.

Ulterior,  participanții la INTERUNIVERSITARIA 2026, ediția a XXII-a, au prezentat lucrările în 19 ateliere, prezentând sumarul activității în cadrul Ședinței festive de totalizare.

SECȚIUNEA nr. 1. ȘTIINȚE FILOLOGICE a inclus 6 ateliere tematice:

• Atelierul LINGVISTICĂ ȘI DIDACTICA LIMBILOR MATERNE. Moderatori: Ecaterina FOGHEL, dr., lect. univ., Vitalina RUSU, studentă
• Atelierul DIDACTICA LIMBILOR STRĂINE. Moderatori: Tatiana KONONOVA, dr., conf. univ., Evghenia MATCOVSCAIA, studentă

• Atelierul Moderatori: Oxana CHIRA, dr., conf. univ., Maria RUSU, studentă
• Atelierul LITERATURĂ ȘI ȘTIINȚE ALE COMUNICĂRII. Moderatori: Alina COJOCARI, asist. univ., Andreea DOBIC, studentă
• Atelierul FILOLOGIE SLAVĂ (LIMBA UCRAINEANĂ ȘI LINGVISTICA CONTEMPORANĂ). Moderatori: Diana IGNATENCO, dr., lect. univ., Polina DUZENKO, studentă
• Atelierul FILOLOGIE SLAVĂ (LITERATURA UCRAINEANĂ: ASPECTE LITERARE ȘI DIDACTICE). Moderatori: Liudmila CIOLANU, asist. univ., Liudmyla MUSURIVSKA, studentă

Secțiunea nr. 1 „Științe filologice” din cadrul Conferinței științifice internaționale a studenților INTERUNIVERSITARIA, ediția a XXII-a, a reunit un număr impresionant de participanți, moderatori și coordonatori științifici din Republica Moldova, România, Ucraina și Federația Rusă, constituind un autentic spațiu academic de dialog intercultural și schimb de experiență științifică.

Activitățile secțiunii s-au desfășurat în cadrul mai multor ateliere tematice dedicate lingvisticii, didacticii limbilor materne și străine, traductologiei, literaturii și științelor comunicării, precum și filologiei slave. Comunicările prezentate au abordat teme actuale și diverse, reflectând preocupările academice contemporane din domeniul filologiei, lingvisticii aplicate, didacticii moderne și cercetării literare.

Atelierul „Lingvistică și didactica limbilor materne” a evidențiat interesul participanților pentru cercetările privind relațiile dintre profesor și discipol în spațiul filologic, influențele lingvistice și culturale, motivația în învățarea limbilor străine, analiza discursului literar și dezvoltarea competențelor de lectură critică. Comunicările au fost susținute în limba română, spaniolă, franceză și rusă, demonstrând caracterul plurilingv și internațional al evenimentului.

În cadrul atelierului „Didactica limbilor străine”, participanții au abordat subiecte inovatoare privind utilizarea resurselor vizuale în predarea limbii engleze, integrarea inteligenței artificiale în dezvoltarea vocabularului, aspectele lingvoculturale ale limbajului de specialitate și dezvoltarea competențelor interculturale și comunicaționale ale elevilor.

Atelierul „Traductologie” a pus accent pe analiza contrastivă și interculturală a limbajului, fiind prezentate cercetări privind frazeologia, anglicismele, particularitățile idiomatice și limbajul publicitar, evidențiind complexitatea proceselor de traducere și comunicare interculturală.

Un interes deosebit a fost manifestat și în cadrul atelierului „Literatură și științe ale comunicării”, unde participanții au analizat reprezentarea minorităților în mass-media, dezinformarea în mediul online, funcțiile descrierii și ale anaforei în textele literare, precum și particularitățile spațiului artistic și ale personajelor în literatura română.

Atelierele dedicate filologiei slave au avut o pronunțată dimensiune internațională, reunind participanți de la universități din Ucraina și Republica Moldova. Comunicările au abordat teme din lingvistica ucraineană contemporană, sociolingvistică, dialectologie, fonetică, frazeologie, literatura ucraineană și metode moderne de predare a limbii și literaturii ucrainene. De asemenea, au fost prezentate cercetări privind influența mediului digital și a rețelelor sociale asupra limbajului contemporan, precum și utilizarea tehnologiilor interactive și a gamificării în procesul educațional.

Prin diversitatea tematică, caracterul interdisciplinar și participarea internațională, Secțiunea nr. 1 „Științe filologice” a demonstrat interesul crescut al tinerilor cercetători pentru studiile filologice contemporane și pentru dezvoltarea cercetării academice în context european și internațional.

SECȚIUNEA nr. 2. ȘTIINȚE EXACTE a inclus 6 ateliere tematice:

• Atelierul INOVAȚIE ȘI TEHNOLOGII MODERNE ÎN MATEMATICĂ ȘI INFORMATICĂ. Moderatori: Liubov ZASTÎNCEANU, dr., conf. univ., Valeria DULCE, studentă
• Atelierul INGINERIA APLICATĂ ȘI TEHNOLOGII ALIMENTARE. Moderatori: Vasilii ȘARAGOV, dr. hab., conf. univ., Ana TUCEAC, studentă
• Atelierul MANAGEMENT ȘI DEZVOLTAREA DURABILĂ. Moderatori: Rodica SLUTU, dr., conf. univ., Emilia CHILARU, studentă
• Atelierul PROVOCĂRI ACTUALE ÎN FINANȚE ȘI CONTABILITATE. Moderatori: Victoria POSTOLACHE, dr., conf. univ., Anastasia GANGANU, studentă

• Atelierul ABORDĂRI CONTEMPORANE ÎN GEOGRAFIE ȘI ȘTIINȚE ALE Moderatori: Victor CAPCELEA, dr., conf. univ., Stanislav LEȘCENCO, student
• Atelierul INOVAȚIE ȘI CERCETARE ÎN ȘTIINȚELE VIEȚII. Moderatori: Galina CURICHERU, , lect. univ., Alexandra GRASU, studentă

Secțiunea nr. 2 „Științe exacte” a constituit una dintre cele mai dinamice și interdisciplinare componente ale Conferinței științifice internaționale a studenților INTERUNIVERSITARIA, ediția a XXII-a, reunind studenți, masteranzi, doctoranzi și cadre didactice din diverse domenii ale științelor exacte, inginerești, economice, ale mediului și ale vieții.

Activitățile secțiunii au fost organizate în cadrul mai multor ateliere tematice, dedicate inovării și tehnologiilor moderne în matematică și informatică, ingineriei aplicate, managementului și dezvoltării durabile, finanțelor și contabilității, geografiei și științelor mediului, precum și cercetării în științele vieții. Comunicările prezentate au reflectat preocupările actuale ale tinerilor cercetători pentru digitalizare, inteligență artificială, sustenabilitate, inovare tehnologică și dezvoltare economică durabilă.

În cadrul atelierului „Inovație și tehnologii moderne în matematică și informatică”, participanții au abordat subiecte privind utilizarea resurselor digitale în predarea matematicii, aplicațiile ecuațiilor diferențiale, analiza seriilor financiare, impactul tehnologiilor multimedia asupra învățării la distanță și rolul inteligenței artificiale în transformarea sistemului educațional. Comunicările au evidențiat importanța integrării tehnologiilor moderne în procesul educațional și în cercetarea matematică și informatică contemporană.

Atelierul „Ingineria aplicată și tehnologii alimentare” a reunit cercetări axate pe imprimarea 3D, proprietățile materialelor polimerice, structurile avansate ale carbonului, tehnologii de procesare alimentară și soluții inginerești inovatoare. De asemenea, au fost analizate aspecte legate de influența substituenților naturali ai zahărului asupra produselor alimentare și de dezvoltarea unor dispozitive tehnologice cu aplicabilitate practică.

Un interes deosebit a fost manifestat în cadrul atelierului „Management și dezvoltare durabilă”, unde participanții au prezentat cercetări privind eco-inovațiile, economia circulară, antreprenoriatul social, digitalizarea economiei, locurile de muncă verzi și diplomația economică în contextul provocărilor globale actuale. Comunicările au pus accent pe dezvoltarea sustenabilă și pe adaptarea economiei și managementului la transformările digitale și ecologice contemporane.

Atelierul „Provocări actuale în finanțe și contabilitate” a abordat teme privind convergența sistemului financiar al Republicii Moldova cu standardele Uniunii Europene, digitalizarea economiei, impactul inteligenței artificiale asupra pieței muncii și al proceselor economice, contabilitatea modernă, raportarea financiară și dezvoltarea regională. Participanții au analizat provocările economice actuale și perspectivele de modernizare a sistemelor financiare și contabile în context european.

În cadrul atelierului „Abordări contemporane în geografie și științe ale mediului” au fost prezentate cercetări privind structura populației, utilizarea hărților digitale, dezvoltarea competențelor geografice, managementul deșeurilor, utilizarea tehnologiilor informaționale în educație și analiza resurselor naturale și teritoriale. Comunicările au evidențiat importanța educației geografice moderne și a cercetării mediului în contextul dezvoltării durabile.

Atelierul „Inovație și cercetare în științele vieții” a reunit cercetări interdisciplinare din domeniul biologiei, medicinei și sănătății, fiind abordate subiecte privind mecanismele moleculare și epigenetice, influența factorilor de mediu asupra sănătății, impactul digitalizării în biologie, calitatea apei potabile, nutriția și formarea competențelor de prim ajutor. Participanții au evidențiat importanța cercetării științifice aplicate și a integrării tehnologiilor moderne în domeniul științelor vieții.

Prin diversitatea tematică, caracterul interdisciplinar și orientarea spre inovare și sustenabilitate, Secțiunea nr. 2 „Științe exacte” a demonstrat nivelul înalt al cercetării studențești și interesul crescut al tinerilor cercetători pentru soluții moderne și relevante în domeniul științelor exacte și aplicative.

SECȚIUNEA nr. 3. ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI, PSIHOLOGIE ȘI ARTE a inclus 3 ateliere tematice:

• ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI. Moderatori: Ludmila COTOS, dr., conf. univ., Mădălina VICOL, studentă
• Atelierul PSIHOLOGIE. Moderatori: Luminița SECRIERU, dr., conf. univ., Dorina ZUBATÎI, studentă
• Atelierul Moderatori: Viorica CRIȘCIUC, dr., conf. univ., Anastasia FRECĂUȚAN, studentă

Secțiunea nr. 3 „Științe ale educației, psihologie și arte” a constituit un important spațiu de reflecție academică, dialog interdisciplinar și schimb de bune practici în domeniul educației, dezvoltării personale și expresiei artistice. Activitățile secțiunii au reunit studenți, masteranzi și cadre didactice interesați de cercetările contemporane din domeniul pedagogiei, psihologiei și artelor educaționale.

În cadrul atelierului „Științe ale educației” au fost abordate teme actuale privind modernizarea procesului educațional, dezvoltarea competențelor de comunicare și utilizarea strategiilor didactice interactive în învățământul primar. Comunicările prezentate au evidențiat importanța jocului didactic, a evaluării formative, a motivației pentru învățare și a dezvoltării empatiei în contextul educației moderne și al digitalizării instruirii. Participanții au analizat metode inovatoare de predare și evaluare, precum și impactul dimensiunii afective asupra procesului educațional.

Atelierul „Psihologie” a reunit cercetări axate pe sănătatea emoțională, relațiile interpersonale și adaptarea psihologică în contextul provocărilor contemporane. Comunicările au vizat influența parentalității asupra reacțiilor la stres, diferențele de gen în comunicare, reziliența cadrelor didactice, procrastinarea și anxietatea la adolescenți, dependența de internet și impactul utilizării inteligenței artificiale asupra strategiilor de învățare și performanței academice. Totodată, au fost abordate teme privind perfecționismul, stima de sine, relaționarea socială și consilierea psihologică, evidențiind preocuparea participanților pentru sănătatea psihologică și dezvoltarea armonioasă a personalității.

Atelierul „Arte” a pus în valoare dimensiunea educativă și formativă a muzicii și a activităților artistice, fiind prezentate cercetări privind rolul cântului coral în dezvoltarea competențelor muzicale, sociale și spirituale ale elevilor și adolescenților. Participanții au analizat importanța educației muzicale în formarea personalității, precum și aspectele metodologice și artistice ale educației vocale și ale interpretării muzicale. Comunicările au evidențiat contribuția artei la dezvoltarea creativității, sensibilității estetice și comunicării emoționale.

Prin tematica variată, abordările interdisciplinare și preocuparea pentru inovare și dezvoltare personală, Secțiunea nr. 3 „Științe ale educației, psihologie și arte” a demonstrat interesul tinerilor cercetători pentru îmbunătățirea procesului educațional, promovarea sănătății psihologice și valorificarea artei ca instrument de formare și expresie umană.

SECȚIUNEA nr. 4. ȘTIINȚE JURIDICE ȘI SOCIALE a inclus 4 ateliere tematice:

• Atelierul ȘTIINȚE JURIDICE I. Moderatori: Dumitru DUMITRAȘCU, dr., conf. univ., Oxana BREAZU, studentă
• Atelierul ȘTIINȚE JURIDICE II. Moderatori: Corneliu VRABIE dr., conf. univ., Ionela GHERMAN, studentă
• Atelierul ȘTIINȚE JURIDICE III. Moderatori: Ina ODINOKAIA dr., conf. univ., Alina RĂCILĂ, studentă
• Atelierul ISTORIE ȘI EDUCAȚIE CIVICĂ. Moderatori: Virgiliu BÎRLĂDEANU, dr., conf. univ., Dumitrița GARABAJIU, studentă

Secțiunea nr. 4 „Științe juridice și sociale” a constituit o platformă academică importantă pentru dezbaterea unor subiecte actuale din domeniul dreptului, administrației publice, istoriei și educației civice, reunind studenți, masteranzi și cadre didactice preocupați de cercetarea fenomenelor juridice și sociale contemporane.

Activitățile secțiunii au fost organizate în cadrul mai multor ateliere tematice dedicate științelor juridice și cercetărilor istorice și sociale, fiind abordate teme relevante pentru dezvoltarea statului de drept, protecția drepturilor fundamentale, procesul de integrare europeană și transformările societății contemporane.

În cadrul atelierelor „Științe juridice I, II și III”, participanții au prezentat cercetări privind dreptul penal, dreptul constituțional, dreptul internațional, administrația publică, drepturile omului, protecția socială, proprietatea intelectuală și reforma justiției. Comunicările au abordat subiecte precum răspunderea penală, protecția victimelor infracțiunilor, reglementarea drepturilor constituționale, criminalitatea organizată, drepturile exclusive asupra invențiilor și modelelor industriale, statutul juridic al condamnaților pe viață și impactul procesului de aderare a Republicii Moldova la Uniunea Europeană asupra cadrului instituțional și juridic național.

Un interes aparte a fost acordat problematicilor contemporane privind reforma justiției, vettingul, interpretarea legislației în domeniul protecției sociale, telemunca și provocările juridice generate de transformările digitale și sociale. Totodată, participanții au analizat aspecte privind diplomația, intervențiile umanitare în dreptul internațional, descentralizarea administrației publice și rolul instituțiilor democratice într-un stat de drept.

Atelierul „Istorie și educație civică” a oferit participanților oportunitatea de a valorifica cercetări dedicate memoriei istorice, identității culturale și evoluției societății în spațiul românesc și basarabean. Comunicările au abordat teme privind Revoluția Română din 1989 și impactul acesteia în nordul RSS Moldovenești, ocupația sovietică a Basarabiei, dezvoltarea urbană și viața cotidiană a municipiului Bălți în perioada interbelică, precum și reprezentările culturale și tradițiile din spațiul românesc.

Participanții au demonstrat interes pentru analiza documentelor istorice, a proceselor sociale și a transformărilor culturale, evidențiind importanța cercetării istorice și civice în înțelegerea realităților contemporane și în consolidarea valorilor democratice și europene.

Prin diversitatea tematică, caracterul interdisciplinar și actualitatea subiectelor abordate, Secțiunea nr. 4 „Științe juridice și sociale” a evidențiat nivelul înalt al cercetării studențești și preocuparea tinerilor cercetători pentru problematica juridică, socială și istorică în context național și european.

ÎNCHIDEREA SOLEMNĂ a lucrărilor Conferinței Științifice Internaționale a Studenților INTERUNIVERSITARIA, ediția a XXII-a a scos in evidență activitatea științifică studențească desfășurată în cadrul a 4 secțiuni tematice și 19 ateliere academice, reunind studenți, masteranzi, doctoranzi și cadre didactice din Republica Moldova și din străinătate.

Studenții moderatori au prezentat sumarul lucrului în secțiuni. Comunicările prezentate au abordat teme actuale și interdisciplinare din domeniile filologiei, științelor exacte, economice, ale mediului, educației, psihologiei, artelor, dreptului, istoriei și științelor sociale, evidențiind interesul tinerilor cercetători pentru inovare, digitalizare, inteligență artificială, dezvoltare durabilă și consolidarea cercetării academice contemporane.

Participanții au demonstrat un nivel înalt de pregătire științifică, spirit critic, creativitate și deschidere pentru dialog academic internațional, contribuind la dezvoltarea unei comunități universitare bazate pe colaborare, schimb de experiență și promovarea excelenței în cercetare.

 COMITETUL ȘTIINȚIFIC:

Președinte al Comitetului științific:

• Natalia GAȘIȚOI, dr., conf. univ., Rector

Membri:

• Valentina PRIȚCAN, dr., conf. univ., prorector pentru activitatea științifică și relații internaționale
• Lilia TRINCA, dr., conf. univ., decana Facultății de Litere
• Ina CIOBANU, dr., conf. univ., decana Facultății de Științe Reale, Economice și ale Mediului
• Tatiana ȘOVA, dr., conf. univ., decana Facultății de Științe ale Educației, Psihologie și Arte
• Vitalie RUSU, dr., conf. univ., decanul Facultății de Drept și Științe Sociale
• Romeo ASIMINEI, dr., conf. univ., Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași, România
• Alina TOFAN, dr., conf. univ., Universitatea din Leipzig, Germania
• Armenuhi HARUTYUNYAN, șefa Departamentului de Cercetare, Inovare și Cooperare, dr., conf. univ., Universitatea de Stat „ Tumanyan” din Vanadzor, Armenia
• Liudmyla HMYRIA, dr., conf. univ., Universitatea Națională de Lingvistică din Kiev, Ucraina

Comitetul organizatoric al Conferinței:

Președinte al Comitetului de organizare:

• Valentina PRIȚCAN, dr., conf. univ., prorector pentru activitatea științifică și relații internaționale

Membri:

• Lilia TRINCA, dr., conf. univ., decana Facultății de Litere
• Ina CIOBANU, dr., conf. univ., decana Facultății de Științe Reale, Economice și ale Mediului
• Tatiana ȘOVA, dr., conf. univ., decana Facultății de Științe ale Educației, Psihologie și Arte
• Vitalie RUSU, dr., conf. univ., decanul Facultății de Drept și Științe Sociale
• Elena NEGREAN, metodistă, Secția Știință